传统文化回归课堂 提升立德树人质量

作者：张德刚

来源：新智慧, 2021, (10): 47-48.

• 传统文化
• 文化课堂
• 立德树人

学校作为文化高地,应该坚持文化育人。新时期推进传统文化回归课堂,是提升学生综合素养、培育学生社会主义核心价值观的有效方法。应把传统文化融入教育体系中,融入教育教学之中,让它成为固本工程,铸魂工程。我校正在推行让传统文化回归课堂的活动,通过各种活动展现其应有的价值,不断提升立德树人的质量。