言语智慧是小学教育实践中教师应该重点关注的内容,而在小学语文阅读教学中培养小学生的言语智慧,有着得天独厚的优势。但是从目前的教育情况来看,教师在培养小学生言语智慧的过程中还存在着一定的问题,整体教学质量不高。本文在深入分析小学语文教学特点的基础上,较为详细地阐述了在文本对话中培养小学生言语智慧的有效途径。
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