构建高效的教师培训策略的思考

作者：冯昌潮

来源：时代教育(教育教学版), 2015, (24): 29.

DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.021

• 高效
• 教师
• 培训
• 工作

教师的专业水平是影响教育质量的关键因素,甚至直接影响教育的成败。教师培训能促进教师的专业发展,提高教育教学质量。要构建高效的教师培训策略,需要做好培训方案的制定工作,做好培训的组织管理与实施工作,做好参训教师的跟踪反馈工作。

• 单位
  琼台师范高等专科学校