音乐课程从小学到初中都是必修课,而升入高中之后由于升学的需求成了第一位,音乐教育课程则成了选修课。大学之中的音乐课对于非专业的学生来讲更是可有可无。通过对于学生音乐素养的培养与提升,将有助于学生陶冶优秀的情操,形成完善的人格,进而达到新时代背景下国家对于大学教育改革的目标。我们必须将努力提升大学生音乐素养,作为重要任务,为我们的国家和社会培养出综合素质能力更高更完善的发展型人才。
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