小学数学教学中作业评价的改革模式分析

作者：李峰

来源：中国校外教育, 2019, (13): 23.

• 小学数学教学
• 作业评价
• 改革模式

随着素质教育的深入推进,以学生为主体的教育模式正在逐步形成。小学是素质教育的初期阶段,对于学生全面发展具有重要的基础作用,而进行科学的作业评价方式则是其全面发展的至关重要的环节,也是素质教育的必然要求。基于此,从小学数学教学中作业评价的现状、意义出发,探讨作业评价的改革模式。