借鉴行为主义学习观,提升文言文教学效率

作者：张涛

来源：课外语文, 2018, (36): 16.

• 高中语文
• 文言文
• 行为主义学习

文言文是中华文化的精髓,也是高中语文教学的难点。在高中语文教学中,如何优化教学方法,整合教学手段,提升文言文教学效率直接关系到高中语文教学的效益。笔者在平时的教学中,注重将一些先进的理念渗透在平时的点滴教学中,取得了明显的教学实效。