情境教学在培智生活语文教学中的应用探析

作者：吴宇艳

来源：教师, 2021, (13): 66-67.

• 情境教学
• 培智学生
• 生活语文

培智生活语文教学要从培智学生的身心特点出发,遵循语文学习认知规律,引导培智学生最大限度地回归主流社会,提高生存、生活质量。文章从情境教学在生活语文教学中的实践意义、实施策略和注意事项三个方面进行阐述,旨在运用情境教学提高培智生活语文教学的实效,提高培智学生的生活适应和社会适应能力。