主题意义探究视域下以自主学习能力为导向的高中英语阅读教学策略研究

作者：苗磊

来源：中学生英语, 2023, (38): 81-82.

<正>自主学习强调学生在学习过程中的主动性和参与性,倡导学生独立思考、探究与解决问题的能力,将自主学习能力引入英语阅读教学中,成为促进学生深入探究主题意义的有效途径。而主题意义探究作为一种全面而深入的学习方式,能够帮助学生理解文本中蕴含的丰富信息和意义,培养学生批判性思维和跨文化交际能力。因此,研究如何基于主题意义探究,并以自主学习能力为导向进行高中英语阅读教学具有重要意义。