探索并分析"以英语新闻为主体的大学英语网络课程"的具体设计步骤及实践结果。教学实践表明:英语新闻是一种特别适用于网络教学的英语教育资源,它兼顾个人与社会的需求,有助于学生立足现在、展望未来,并且适合循环学习。此外,它的即时性、专业性和趣味性完全契合现代社会的发展,有效促进了象牙塔内大学师生与社会对人才需求的融合。
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