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摘要
通过文献资料等方法对少数民族主题版画的特点以及在民族地区高职院校学前教育专业美术课程中引入特色版画教学的可行性和对策进行分析。发现民族主题版画具有浓厚的人文情怀和民俗风情、更能突出作品的精神内涵、集绘画与手工于一体,个性鲜明,贴近生活等特点。在高职学前专业中开设特色版画课程可以提高学生美术素养,促进民族文化的传承;创新教学内容,提高教学质量。对策主要有:加大资金、政策的支持;积极引进和培养专业人才;选取地方民族题材,提高学生的创作能力;把微课引入课堂,提升课堂教学效果;定期举行相关培训或讲座,建立版画工作室。
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