拓宽习作渠道,引来作文活水——论高中有效写作训练的落实点

作者：李锐波

来源：课外语文, 2020, (06): 42-43.

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很多学生学习高中语文最大的障碍就在于不会写作文,写不出好作文。关键原因就在于学生写作渠道太窄,写作素材太匮乏,对生活的观察领悟还不够。要引导学生学会写文章,就要先引导他们拓宽习作的渠道,观察、发现、寻觅生活,进而感受体验生活。只有体验生活,才能热爱生活,才能有感而发,写出好文章。