汉语国际教育中“一向”与“一直”的比较

作者：徐雯雯

来源：金田, 2013, (09): 288.

• 汉语国际教育
• 一直一向
• 共时

副词"一直"和"一向"都可以表示行为状态在某段时间里持续不变,有时两者可以互换,有时不可以互换。两词的差别既有语义上的,也有形式上的。本文将结合汉语国际教育的特点从共时方面系统地分析"一直"和"一向"的差别。

• 单位
  四川大学