基于生活教育思想的小学语文习作教学策略

作者：朱洁

来源：基础教育论坛, 2023, (23): 55-56.

• 小学语文
• 习作教学
• 生活教育思想

习作是小学阶段语文课程的重要教学内容，但是习作教学长期面临效率低下的问题。为解决小学语文习作教学中的突出问题，教师可以结合生活教育思想，还原习作教学的本真，让学生感受到习作之于记录生活、表达情感的作用，进而从自身实际需求出发完成习作练习。文章结合教学实践经验，提出生活教育思想指导下开展习作教学的有效方法，通过采用搜集网络资源、深度解读主题、当堂随笔练习的方式提高习作教学的质量。