特别的子南

作者：陈怡

来源：学前教育, 2022, (19): 62-63.

<正>幼儿园工作保育与教育并重，因此，幼儿园老师也常常被孩子们称作“老师妈妈”。在刚成为幼儿园老师时，我认为只要做到无微不至地照顾孩子、引导他们学习知识和技能就是一名好老师。但一个特别的孩子，却让我认识到做一名优秀的幼儿园老师，更需要给孩子一份“专业”的爱。那正是我从初出茅庐的“小陈老师”成长为有一定经验和资历的“大陈老师”的转型期。那时，我对工作积极投入，一日活动组织得有条不紊，工作十分得心应手，也在工作中获得了成就感和满足感。然而这份自信，却被一个转学来的小男生给“打击”了。