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“给冷水加热”创新教具的研究
作者:王云
来源:
中小学实验与装备
, 2023, 33(06): 57-58.
冷水
热水
实验现象
创新优点
摘要
通过重新设计“给冷水加热”教具研究冷水在热水中和热水在冷水中的沉浮情况,借助改进后的教具进行实验探究,不仅能直接看出沉浮情况,还能解决原教具所存在的问题,取得较好的实验效果。
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