新时代加强大学生职业价值观教育“五维路径”探析

作者：姚梦竹

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2019, (07): 9-11.

• 习近平新时代中国特色社会主义
• 职业价值观
• 五维问题
• 五维路径

文章在确立大学生职业价值观概念界定的基础上,明确习近平新时代中国特色社会主义视域下加强大学生职业价值观教育的必要性,进一步探索出加强大学生职业价值观教育的"五维路径",为切实帮助大学生树立正确的职业价值观提供有力抓手。

• 单位
  中国石油大学（北京）