摘要

随着社会复杂性的加深,小学生的问题行为也日渐多样化。推进素质教育必须努力解决小学生的问题行为。本文从家庭、学校和社会三方面提出解决小学生各种问题行为的有效策略:关爱小学生;培养小学生的自我管理能力。

  • 单位
    包头师范学院