摘要

<正>随着现代社会的快速发展,传统应试教育的教学模式已经渐渐退出历史的舞台,随之而来的是新课程教育改革的新型理念。小学体育教师需要结合新型教育理念,来综合提升小学生的身体素质发育能力,促进其能拥有健康的身心。在体育教学过程中,合作训练作为一种新型高效的教育模式,在小学体育教学过程中十分受教师的推崇。而此种教学模式的实施,还需要小学体育教师在教学之前依据其班级学生的实际情况进行相应的融合创新。