在英语课堂教学中,英语既是学习的目的,又是教学的媒介。教师不仅用它来传授知识,还用它来组织教学。因此,教师的英语课堂用语是否恰当、准确直接关系到教学的效果。本文论述了英语作为课堂用语的重要意义,探讨了使用英语课堂用语时应注意的问题和应遵循的原则,并着重分析了在英语作为第二语言的课堂上,应如何正确处理英语和汉语的关系。