摘要

近年来,工程伦理教育对工程技术人才培养和工程实践的重要性越来越凸显。工程伦理教育能够提升工程师的伦理素养,能够促进人的全面发展,有利于可持续发展,维护社会稳定和谐。当前,工科院校对工程伦理教育的重要性认知不足,工程伦理教育的师资力量薄弱,教育内容与实践需求有差距;工科院校需加强对工程伦理教育的思想认识与制度建设,提升高校工程伦理教育的师资力量,加快课程资源建设,运用多种形式创新教育教学方法,培养出更多符合我国工程建设需要的工程技术人才。