高职院校对会计专业学生的实践教学非常重视,但大多数院校采用的是模拟实训和顶岗实习等教学模式,这两种模式出现了越来越多的弊端,因而效果每况日下。本文认为,应该结合"模拟、仿真、动态"等实践教学模式,实现学校培养人才和企业所需人才的无缝对接。