摘要

在小学英语教学实践中,教师应该关注语音教学,全面纠正学生的英语发音。作为英语学习中的重要组成部分,小学生能否学好语音,是关系到他们能够准确读音,进而根据相关的语音规则写出单词的关键所在。同时,作为英语学习的初级阶段,小学生只有掌握了科学的语音,才能为将来的英语学习打下夯实的根基。但现阶段小学英语语音教学中存在较为明显的问题,这在很大程度上影响着语音教学的质量与成效。