本文结合汽车空气动力学课程的教学实践,对该课程教学的内容、方法和手段进行了一定程度的教学改革与实践探索,在加强理论学习的同时,通过课程实验、开放创新实验、虚拟仿真实验,大学生创新项目等环节,着重锻炼本科生的工程实践动手能力,培养具有创新精神的高水平人才。