语境预测性效应对小学语文阅读教学的启示

作者：侯东芝; 刘璐^*

来源：生活教育, 2023, (10): 102-105.

• 语境预测性效应
• 小学语文阅读
• 语境教学

阅读中的语境预测性效应是影响语境预测性效应的主要因素。语境预测性对小学儿童良好阅读习惯的培养和有效阅读策略的形成有着重要的现实意义，并且基于此发展起来的语境教学在解决小学语文阅读教学中存在的多种困境展现出巨大的优势。

• 单位
  鲁东大学; 山东师范大学; 教育科学学院