高职大学英语课程思政教学现状及教学对策研究

作者：季燕

来源：黑龙江科学, 2021, 12(21): 40-41.

• 高职
• 大学英语
• 课程思政
• 教学对策

探讨了高职大学英语课程思政教学对策。论述了大学英语课程思政教育的意义,分析了高职英语教学中课程思政教学存在的问题,提出了课程思政实施对策,应提升英语教师思政素养和专业素养,挖掘高职英语课程中的思政元素,运用灵活多样的教学方法,改革课程考核模式,进而提升学生的综合素质。

• 单位
  伊犁职业技术学院