初中历史教学核心素养培养

作者：朱磊

来源：文理导航(上旬), 2019, (04): 51-52.

• 初中历史
• 核心素养
• 培养策略

核心素养是素养体系中占据核心地位或者发挥关键作用的素养,是当前历史学科教学的指导思想,对提升历史学科教学效果有着重要的作用。文章首先介绍了初中历史核心素养的内容——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀,继而就如何培养学生核心素养提出了对策。