<正>作为高中教师,如何在高中地理教学中结合新的教材,并根据学生的学习需要,采取灵活多样的方式,激发学生的学习兴趣,引起学生思考,实现高效课堂,这是我们在工作中要不断思考并积极解决的。针对这个问题,笔者在此谈一些自己的认识。一、给学生传授一些学习和识记地理知识的方法高中地理虽然是门"副课",学习起来没有数学、化学、物理那么抽象难懂,更不会有过多的压力,但是要让学生学好高中地理,实现高效课堂,也不是一件
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