摘要
目的探讨蚌埠市大学生健康信息素养及影响因素。方法选择蚌埠市两所大学的大学生作为调查对象,开展抽样调查方式,一所为医学院,一所为综合大学,均利用健康信息素养量表对大学生健康信息素养进行调查评价,共发放调查问卷850份,回收有效问卷800份,问卷有效率为94.12%。针对不同性别、学校、年级、生源地、家庭收入等进行综合分析。结果 800名大学生健康信息素养测评评分为(19.24±1.12)分,其中男学生分数偏低、农村学生分数偏低、综合性大学学生分数偏低、低年级学生分数偏低、家庭年收入较低学生分数偏低,与女学生、城市学生、医学院大学学生、高年级学生及家庭高收入学生比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论需注重开展健康信息素养相关课程,确保提升大学生的综合素质。
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