初中化学是培养学生科学素养的重要课程之一。在核心素质教育理念深入推进的新时期,初中化学也更加强调学生课堂积极性和能动性的发挥,通过促进学生自主能动性的教学模式,引导学生获得所需的化学知识、技能和方法。分组竞赛教学强调学生组内合作探究能力与个人创新思维的培养,尤其引入竞赛模式,不仅可以通过小组探究而满足学生的表现欲望,给予学生公平的表现机会,激发学生对化学学科的好奇心与探索欲,又能更好地利用学生的好胜心理,活跃课堂教学氛围。
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