目前，高校思想政治教育还存在现有教师团队思政素质不高、思政教育的教学模式较为单一、学生对思政教育重视程度不足以及缺少对学生真实感受的反馈处理等问题。基于此，结合当下高校思想政治的教育模式存在的问题，分析了高校思想政治改革创新教育模式的必要性，深度探究了教学模式、教师素质、学生重视程度、课后学生反馈四个方面，提出了固本型、创新型、硬性目标型、教学型和双向型创新的高校思想政治教育模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
