<正>"减负增效"在初中语文教学中不仅是指减轻学生的负担,增加学生学习效果,还指教师的教学方法更新与教学内容的更新。在开展"减负增效"教学过程中,要求教师减"负"而不是减"质",同时保证效率、效果的增高。"减负增效"一直是教师追求的目标,但在初中语文课堂教学过程中,教师没有合理"减负增效"的策略,进而没有实现高效率、高质量以及低压力教学效果。由此,基于整个社会都在关注教育质量背景下,研究初中语文课堂教学的
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