开展党员教育是确保学生党员永葆先进性和纯洁性的重要法宝。高速发展的互联网,为高校开展党员教育带来新的机遇与挑战。当前,高校开展学生党员教育存在着教育资源不足、教育尺度标准不一、身份有所弱化、教育评价单一等问题。依托易班开展学生党员教育富有政策基础和用户基础,通过资源共享、增强学科专业化结合度、党员主动亮身份、注重激励结合的手段,可以有效化解困境,增强党员教育的实效,推进高校学生党员教育的高质量发展。
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