随着教育事业的改革与发展，学前教育问题受到各方重视。学前教育作为幼儿的启蒙教育，其重要性不言而喻。在教育教学改革背景下，教师应该积极迎接挑战，思考如何有效提升学前教育质量，为幼儿的身心成长助力。本文基于新时代背景，以课程游戏化为切入点，首先浅析课程游戏化的重要意义，进而对课程游戏化策略展开分析与论述。
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