“升腾儿童伟大想象”的物型文化建构

作者：夏翠莲

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (90): 79-80.

• 物型文化
• 儿童想象
• 文化主张

物型文化建设既是学校教育教学工作的保证,又是学校文化主张的表现。南京市月华路小学以"升腾儿童伟大想象"作为学校文化建设的价值导向,在物型文化建设中将传统教育思想的精髓与学校自身的特点进行了融合,逐渐沉淀生成了独特的校本文化。