课程考核质量是提高人才培养质量的关键环节，是实现应用型人才培养的重要保证。市场营销专业由于受自身课程性质和特点的影响，课程考核时常存在理念滞后、学生学习兴趣不浓、考核方式单一、试卷命题质量不高等因素，严重制约着应用型人才培养的质量。鼓励学生参与课程考核、提高命题质量、重构课程考核模式，探求课程改革新路径势在必行。
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