“三教”改革背景下的中职英语情境教学策略探究

作者：李规桂

来源：海外英语, 2022, (23): 219-221.

• “三教”改革
• 课堂革命
• 混合式教学模式
• 情境教学

“三教”改革推动“课堂革命”，将中职英语课程改革推向纵深。教师队伍建设是“三教”改革的核心，教材建设是载体，教法改革是手段，所以要推动改变教师教学理念、整合教材内容、应用情境教学法、采用混合式教学模式，来激发学生学习的兴趣，增强学生学习幸福感，培养学生自主学习能力、终身学习能力，并充分发展学生独立思考能力和创新能力。