文章从T学院学情出发，分析管理会计课改创新体系，即以管理会计职业能力与素养为导向，依据“指引体系”和“能力框架”界定课改内容范围与课程目标设计，从职业道德规范、知识技术能力、信息处理能力、管理行为能力四个维度，通过明晰细化教学目标、有机融入课程思政、全面整合教学内容、精准对标知识能力、立体设计实践环节、创新BOPPPS教学模式、采用多元教学方法、更加注重过程考核八个要点对管理会计课改进行研究与实践。
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