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摘要
随着“互联网+教育”模式兴起，数字化教育资源不断探索应用。鉴于肿瘤数字化放疗技术及先进设备的日新月异，肿瘤放射治疗已进入精确治疗时代，在此形势下，肿瘤放射治疗学存在专业课程多、教学设备复杂、内容抽象难懂，且教学课件的制作及讲授内容多而不精、教学资源不均衡、教学方法单一等诸多不足，导致“教与学”过程缺乏互动、学生学习兴趣不高、教学效果欠佳等现象。文章针对以上不足，在新课程改革教育目标的指导下，拟从创新教学模式和信息化、多元化、个体化的教学方法入手，依托“短小精悍”的微视频网络资源，实现“用视频再造教育”，教育与互联网深度融合，促进线上下线学习互为补充与拓展，培养当代大学生学习兴趣及学习文化。
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