“以学定学”理念下的初中化学复习策略

作者：陈懋

来源：中学化学教学参考, 2019, (05): 60-62.

• 以学定学
• 科学思维
• 科学用脑
• 核心素养

如何让复习课中学生不会倦怠情绪泛滥?尝试在"以学定学"理念下进行复习,通过设置自学导航、设置问题情境、开展实验探究、思维可视化,改变以往"以教定学"的被动学习,让学生的学科核心素养、学科观念得以有效提升。