“现代控制理论”课程教学改革

作者：张果; 赵艳花

来源：西部素质教育, 2022, 8(01): 169-171.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202201056

• “现代控制理论”课程教学
• 思政元素
• 考核方式

为了提升学生的综合素质，培养应用型人才，文章从确定课程教学目标、将课程知识模块化、融入思政元素、改革教学模式、改革考核方式五个方面论述了“现代控制理论”课程教学改革。

• 单位
  洛阳理工学院; 自动化学院