关于科幻作品教学的几点思考

作者：诸定国

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2020, (03): 39-42.

• 科幻作品
• 科幻阅读
• 科学想象

统编初中语文教材首现"科幻"主题单元。科幻作品教学应当聚焦其呈现的特殊宏大情境,关注科学想象,突出文本体式特征。具体而言,通过前置性学习拓宽阅读积累,依托课文传授阅读策略,利用群书阅读提升阅读层次,强化写作巩固,借助跨媒介学习方式建构对宇宙空间的想象。