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“说”出来的教学才精彩
作者:张阳芹
来源:
教书育人(学术理论)
, 2018, (31): 27.
口语能力
教学策略
摘要
口语教学对于即将走向社会的学生而言无疑非常重要。教师在进行口语教学时应当结合学生的实际需求,引导学生开口说,共同构建精彩课堂。
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