浅谈小组合作学习模式在初中美术教学中的应用策略

作者：刘彩萍

来源：考试周刊, 2020, (82): 151-152.

• 初中
• 美术教学
• 小组合作

新时期,在初中美术教学课堂中,教师通过运用合作学习模式,不断激发学生探索兴趣,有利于保证美术教学效率。因此,在进行实践教学分析过程,要重视采取合作学习方法,要科学地进行教学设计,从而才利于保证教学效率。文章阐述了合作学习模式优势,分析了该模式应用的误区,从而进一步提出了合作学习模式具体应用对策。