初中阶段是培养学生核心素养的重要阶段,这一时期的教育教学活动对初中生的未来发展而言至关重要。随着新一轮课程改革的全面深化及在初中教学中的贯彻落实,提高学生的核心素养已经成为初中教学工作中最重要的部分,核心素养是学生在接受教学的过程中形成的自身发展和社会发展需要的重要指标和关键能力。教师在培养学生核心素养的教学工作中,要注重学生自己对于核心素养的感悟,从基础学习出发,形成独立自主的学习习惯,并立足于创新思维的养成,提高学生在生物学科中的独立探究能力。