自我同一性发展的探索,对于大学生自我觉悟的提升、价值观的塑造、社会的适应意义非常重大。大学生应在青年时期建立起基本的社会与职业认同,避免在后期社会互动中产生角色混乱,影响自我价值的实现。本文从个案工作的角度分析大学生所遇到的思想等问题,旨在通过大学生自我同一性发展分析为大学生思想政治教育探索有效方式。
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