随着新课改的推行,初中数学课堂教学也必须做相应改革,通过对初中数学的课堂教学设计原则进行探讨,从而研究新的、高效的课堂教学方式,以转变学生传统教学方式,使教育适应新的时代要求。这可以让学生在有限的时间和空间中,有效的进行学习、探究、交流和应用,从而高效的掌握初中数学知识并举一反三学会创新。本文则在初中数学课堂教学设计原则的基础上,解析初中数学课堂设计的多样性,并通过划分小组的方式提高课堂教学的效率。
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