摘要
当今社会对人才的发展越来越重视,培养大学生的创新创业能力是国家和社会发展的重点。高校的第二课堂教学是学生重要的活动场所,有助于对学生的创新创业能力进行培养。首先介绍第二课堂的概念和特点,其次分析对培养大学生创新创业能力的制约因素,最后阐述第二课堂对大学生创业创新能力培养的作用。不同的课堂教学可以对大学生的创新创业能力进行多角度的培养,而第二课堂的特点是注重理论联系实际进行分析问题并且解决问题,培养实际能力,这些特点决定了第二课堂在大学生创新创业教育中发挥举足轻重的作用,需要高校及时建设并完善第二课堂,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。
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单位山东现代学院