“互联网+”思维下的高校教学改革探析

作者：赵燕萍

来源：浙江工商职业技术学院学报, 2023, 22(03): 62-65.

• “互联网+”
• 高校
• 教学改革
• 教学模式

“互联网+”在高校教学中的应用能够使课堂教学突破时间与空间限制，实现教育资源共享，推动教学改革进程。目前“互联网+”对高校教学改革提出了重大挑战，主要体现在传统教育理念、传统教学模式、教师信息技术应用能力与师生使用网络教育资源四个方面。因此，“互联网+”思维下的高校教学改革应树立“互联网+教育”理念，构建“互联网+课堂”的混合式教学模式，提高教师教学调动能力和信息技术应用能力，提高网络资源利用效率和使用效果。

• 单位
  河南警察学院