教学的主要功能在于培养和训练学生的思维能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强人的思维活动的创造性,激发人们的创造欲望。本文从田径的发展趋势出发,结合创新型教育与健康第一的指导思想的要求,结合社会对田径人才需求情况及学生就业的发展方向,旨在为构建田径教学方法、教学手段和教学内容,三位一体田径教学新体系,培养适应21世纪社会需求的田径合格人才提供理论和实践参考。
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