摘要

<正>新时代下,借助多模态视域是基于将知识传授与价值引领有机统一的目标下,所形成的一种课程思政改革路径。在这一视域下,课程思政改革将充分与信息技术新型教学方式融合,通过多重元素的教学设计来帮助课程目标的实现。现下,我国思政课程改革的重点任务,是加强高校学生们对民族文化的认同与自觉自信意识,并为课程思政梳理健全教学结构体系,构建以弘扬中华传统文化为责任的思想引领类教学模式。

  • 单位
    云南师范大学文理学院

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